为进一步推动全省审计队伍严守政治纪律和政治规矩、严明纪律作风、担当职责使命，凝聚起乘势而上、起而行之、感恩奋进、不断开创广东审计工作新局面的强大动力，经省审计厅党组研究，决定于2020年11月至12月在全省审计系统开展“十问”对照检视加强纪律作风建设专项教育工作。

　　今年全省审计机关开展纪律教育学习月活动期间，省审计厅党组成员、省纪委监委派驻省审计厅纪检监察组组长张穗汉同志对全省审计机关干部职工提出了10个值得深入思考的“拷问”。10个“拷问”提出后，省审计厅党组高度重视，厅党组书记、厅长卢荣春同志指出，10个“拷问”对全省审计机关和审计人员加强纪律作风建设具有重要的教育意义，决定利用2个月的时间在全省范围内开展“十问”对照检视加强纪律作风专项教育，并亲自研究、亲自部署、亲自推动此项工作。  

　　卢荣春指出，开展“十问”对照检视加强纪律作风建设专项教育是省厅党组在把握当前审计机关党风廉政和纪律作风建设的特点和规律的基础上，结合审计工作实际开展的具有审计特色的一项创举，是贯彻落实党中央和习近平总书记加强全面从严治党部署的具体举措，是巩固和加强“不忘初心、牢记使命”主题教育、模范机关创建成果的重要抓手，是促进广东审计事业高质量内涵式发展的有力保障。

　　卢荣春要求，全省审计干部职工要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记关于全面从严治党重要论述以及党内法规，并严格按照专项教育方案的要求，对照检视清单自查自纠、逐条梳理、建立台账、落实整改，做到自我检视深入思想、触及灵魂。通过专项教育进一步促进全省审计干部队伍严守政治纪律和政治规矩、严明纪律作风，推动全省审计机关纪律作风建设迈上新台阶。

　　专项教育将10个“拷问”细化为49条对照检视清单，并形成工作方案。全省审计机关以党支部为单位，先后召开对照检视专项教育动员会、学习对照会和专题组织生活会进行贯彻落实。专题组织生活会上，支部书记代表党支部作对照检视，支部其他党员干部职工逐一进行个人检视，分管厅（局）领导参加会议进行个人对照剖析并对其他党员干部职工的检视发言进行点评。会后，党支部和全体党员干部职工各自制定整改台账并落实整改。

　　在专项教育有序开展的同时，省厅有关领导和机关党委工作人员相继到市、县（市、区）审计局和厅机关各党支部进行督导。从督导的结果来看，全省各级审计机关党组高度重视、狠抓落实；各级审计机关党组主要负责人落实专项教育第一责任人职责；其他领导严格落实“一岗双责”；领导干部带头示范，形成“头雁效应”；党员干部职工结合自身实际、紧扣思想根源、对照岗位职责，检视问题不遮掩、分析原因有辣味、整改措施动真格。

　　全省审计干部职工将进一步以这次对照检视为契机，深入学习贯彻习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神，贯彻落实党的十九届五中全会精神和省委十二届十一次、十二次全会精神，切实提高政治站位、净化精神世界、改进工作作风，以刀刃向内的勇气，把问题找准、把整改抓实，更好履行审计职责，为推动广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌作出审计贡献。

　　附：10个“拷问”

　　1.有没有认为审计机关是业务部门，片面只讲专业，忽视思想淬炼、政治历练的狭隘职业感？

　　2.有没有认为审计机关是监督职能部门，高高在上、没人敢得罪的扭曲优越感？

　　3.有没有认为审计廉政风险低，不容易发生拉拢腐蚀、贪污腐败的错误安全感？

　　4.有没有认为长期搞监督，懂得如何规避调查，违规问题不会被发现的自欺欺人感？

　　5.有没有“法纪不外乎人情”，想当“老好人”、不想得罪人的腐朽责任感？

　　6.有没有多个朋友多条道，认为做个人情、打个招呼甚至在审计中“放水”“跑风漏气”不算啥的江湖义气感？

　　7.有没有觉得交朋结友、异性交往、兴趣爱好等是私人的事，不需要考虑那么多纪律规矩的危险超脱感？

　　8.有没有拉圈结伙、搞人身依附或是耍个人威风、搞“一言堂”，把个人凌驾于组织之上、重大事项不请示不报告的盲目自信感？

　　9.有没有干多干少一个样、出勤不出力一样过、职务不行混职级的庸俗获得感？

　　10.有没有已经犯了错误、走了邪路，却至今不敢面对、执迷不悟的糊涂过关感？